Лингвистический уик-энд в Челябинске: это реальность?

Конец недели, мороз, большое количество творческой и увлеченной молодежи, улыбки, смех и глубокое погружение в иностранные языки. Вот в нескольких словах то, что произошло в минувший уик-энд на окраине Шершневского бора в Челябинске.

23–24 января на базе профилактория «Солнечный» прошли выездные сборы для абитуриентов под названием «Лингвистический уик-энд», организованные факультетом лингвистики и перевода Челябинского государственного университета.

Более 122 учеников 9–11 классов из Озерска, Троицка, Златоуста Уйска, Копейска, Челябинска и других городов и поселков области участвовали в тренингах по новой методике запоминания слов, основам перевода, учили международный язык эсперанто и узнали много нового о его создателе, враче-окулисте Людвике Заменгофе, 150-летие со дня рождения которого вся мировая лингвистическая общественность отметила в декабре прошлого года.

Девизом сборов была фраза «Мы вместе, и это здорово!», вокруг которой были выстроены и психологические тренинги в микрогруппах, и подготовка к конкурсу «Самопрезентация групп», и проведение совместных игр, квеста «Зимняя фантазия», подготовленного активом факультета, а как все зажигательно танцевали на дискотеке: школьники, студенты и преподаватели! Образовалось настоящее лингвистическое братство. Где все понимали друг друга с полуслова, сказанного на английском, французском, немецком языках и эсперанто.

Волновались все: преподаватели, студенты, родители и школьники. Преподаватели во главе с заведующими кафедрами к.ф.н., доцентами Юлией Мамоновой и Эльвирой Ляпковой придумывали программу занятий, мастер-классы, интересные задания по занимательной грамматике, готовили видеопрезентации, создавали видеофильмы для занятий по страноведению. Студенты вместе с заместителем декана по воспитательной работе Ольгой Дробышевой писали сценарий сборов. Родители звонили и спрашивали о том, можно ли еще записаться на сборы, берут ли 9-классников, не замерзнут ли дети – ведь стоят Крещенские морозы... А школьники были уверены, что они напишут тесты и будут сидеть в комнатах на кроватях и томиться от скуки.

Заезд был намечен на 13:00, но уже первые участники были замечены в 12 часов. Заселение, регистрация, запись в команду, знакомство с координаторами, которые работают с твоей командой. В 14:00 на обед все уже шли, знакомясь, улыбаясь друг другу. Ребята понимали друг друга с первых минут знакомства, всем удалось найти общий язык за столь короткое время. Получасовая экскурсия по территории уже прерывалась взрывами смеха. А проведенное тестирование по иностранному языку заставило всех сосредоточиться и посерьезнеть. Ведь от него зависело то, в какую по уровню языковую группу ты попадешь на занятия. С перерывом в 10 минут начались тренинги, игры, работа в микрогруппах, презентация дистанционной Школы иностранных языков Langage on-line, знакомство с ее директором к.п.н., доцентом кафедры английского языка А. В. Гребенщиковой и теми методическими новинками в изучении иностранных языков, которые в этой школе применяются. Ребята задавали такое количество профессиональных вопросов, что со стороны казалось, что это говорят профессионалы на одном, понятном им языке.

Квест «Зимняя фантазия» проводили уже на улице, потому что надо было выплеснуть все то, что накопилось, ведь в помещении было так жарко, и все ринулись на свежий воздух, разыскивали задания и проходили каждый этап с невероятной быстротой. До финиша команда победителей пришла на полчаса раньше намеченного срока, просто поразив этим координаторов, которые думали, что они так все ловко запутали.

Ужин поедался с неимоверной скоростью. Потому что впереди была дискотека, на которой зажигательно танцевали школьники, их учителя, студенты и преподаватели. Песни на английском сменялись французским и итальянским языком, подпевали все. А когда провели презентацию групп, то никто не остался равнодушным к этому. Декан факультета, д.ф.н., профессор Лилия Нефедова, обращаясь к присутствующим, отметила, что здесь собрались очень творческие ребята с активной жизненной позицией, с высоким уровнем обучаемости, интеллекта и коммуникабельности. Не надо ругать школу, которая готовит таких замечательных детей.

На отрядной «свече» после дискотеки проходил обмен мнениями, и люди, которые еще несколько часов назад были совершенно незнакомы, обращались друг к другу со словами благодарности за чудесно проведенный день. Все обменивались впечатлениями, отмечая с удивлением, какие они разные, но собрались вместе благодаря любви к языку и поэтому так быстро нашли общий язык.

На следующий день все поднимались с трудом, но после завтрака дружно отправились на мастер-классы по разным иностранным языкам и писали репетиционный ЕГЭ, результаты которого будут обсуждены в рабочей обстановке 31 января на Дне открытых дверей в ЧелГУ. Работа с носителем языка Марком Келлехером не оставила равнодушным ни одного человека. В своих анкетах ребята с восторгом писали о его необычайно интересных занятиях. Все отметили мастер-класс по переводу, проведенный преподавателем кафедры теории и практики перевода Юлией Звонаревой. Prove that you are right!, Fit und fertig, Apprendre en jouant – вот так звучали названия лишь нескольких мастер-классов.

Представитель французской группы Влада Молоканова (школа №48) на вопрос о впечатлении, оставленном сборами, ответила: «Супер! Все радует, не было ни одного негативного момента – просто сказка какая-то!»

Ренату Хасанову и Аню Герман, «кружочков» (именно на «кружочки», «квадратики», «ромбики» и «треугольнички» была разделена самая многочисленная английская группа), больше всего впечатлили презентация языка эсперанто, тренинг по фразовым глаголам, проведенный преподавателем факультета лингвистики и перевода Марком Келлехером, и дискотека.

Учителя немецкого языка МОУ №91 г. Челябинска Маргариту Кравченко покорил профессионализм преподавателей факультета и то, как они быстро нашли подход к детям. Она отметила, что у детей после проведения подобных мероприятий раздвигаются горизонты, и это замечательно, что университет выступает как лидер образования, показывает, куда следует стремиться. Учитель английского языка лицея №39 из Озерска Татьяна Бычкова очень болела за своих ребят, за те условия, в которых их разместили, но ей очень понравилось все, что было связано с занятиями по языку.

Несмотря на то, что программа была насыщенной, тренинги подчас трудными, участники «уик-энда» утверждают, что усталость, которую они испытывали, была приятной, а все мероприятия оставили неизгладимые впечатления. Все, кто ожидал нудных лекций и изнурительной подготовки к экзаменам, с удивлением обнаружили, что здесь было сделано все, чтобы можно было и поучиться и отдохнуть. Те, кто приехали просто поразвлечься и познакомиться, получили массу интересных сведений, а самое главное – научились учиться и удивились тому, что это такой приятный процесс.

Преподаватели факультета увидели новую поросль, которую отличают сообразительность, креативность, активность и оптимизм – все то, что характеризует истинных лингвистов. «Когда будет следующий Лингвистический уик-энд?» – самый частый вопрос нынешних участников.